校园里的梧桐树阅读答案(梧桐树阅读答案)
2023-08-02 11:59:41 来源:互联网
(资料图片)
1、14.①新桐初乳(或:春尽夏初,梧桐生叶)②绿树成阴(或:夏季时分,绿树成阴)③梧桐叶落(或:秋冬时节,梧桐叶落)(作者描述了三个时节的梧桐树貌,文中①②③④段首,分别有提示语,对其进行概括即可)
2、15.极力描写了梧桐树叶之多之大,绿意之浓之深。这样写,既可以为下文写梧桐的另一种光景蓄势,(或:为了与下文写梧桐的另一种光景作对比,反衬出作者看到叶落时的无奈和悲伤之情),又为作者抒发“人生无常”的感概作铺垫。
3、16.发现“新乳”“绿叶成阴”时的欣喜,看见“梧桐叶落”时的无奈、伤感,领悟自然、人生和艺术真谛时的平静、淡然。
4、17.①比拟,“它们大惊小怪地闹将起来”“成群地飞下了一大批来”,写出了梧桐树不忍落下又不得不落下的情态。②比喻,“好象曾经娶妻生子而家破人亡的光棍,样子怪可怜的”,沟通了树与人的联系,形象生动。③引用,引用古诗,拓宽了意境,满含作者失而不可复得的伤感。④对比,将“落花”与“落叶”对比,突出“落叶”象征的悲哀之情之深。
本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。
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